"De directe aanleiding voor die project in Netersel zijn enkele Oekraïense kinderen in Netersel die bij ons logopediebegeleiding krijgen", vertelt Lieke Cools, initiatiefnemer en sociaal ondernemer met een logopediepraktijk. "We merken dat het heel moeilijk voor hen is om te integreren, erbij te horen, in het dorp."

Enthousiast

Ook de Lambertusschool in Netersel merkte dit. "De interne begeleider bij de Lambertusschool, was eerder al enthousiast over het WIJ-tafel project in Vessem." Op basisschool Lambertus in Vessem werd vorig jaar de WIJ-tafel gepresenteerd. 

Hulpmiddel

De WIJ-tafel is een hulpmiddel om gesprekken te voeren en elkaar te ontmoeten. Als iemand iets wil ondernemen, maar niet goed weet hoe, dan is het tijd om met elkaar rond de tafel te gaan zitten. "Dit gaat vanuit een veilige gespreksomgeving, zonder oordeel en waar iedereen gelijk is”, vertelt Cools.

Droomdorp

De afgelopen weken heeft Cools samen met zes kinderen in een aantal bijeenkomsten toegewerkt naar een droomdorp, gevisualiseerd op de zogenoemde WIJ-tafel. "De kinderen ontwierpen droomhuizen. Eén van de kinderen, David uit Oekraïne, tekende de flat waar hij met zijn gezin in Kiev woonde. Eerst werd iedereen daar stil van. Daarna ging je er met elkaar over in gesprek, andere kinderen stellen vragen. Op die manier leer je elkaar kennen."

Kwetsbaar

Cools vertelt dat ze bij met project bewust start bij kinderen, omdat ze zich vaak makkelijker kwetsbaar opstellen dan volwassenen. De bedoeling is dat het concept na de zomervakantie verder ontwikkeld wordt. "Na de zomer komt er een presentatie, onder meer voor stakeholders, gemeenten en dorpsraden. Hierin leggen we onder meer uit wat de WIJ-tafel is en willen we sparren over hoe we op die manier in de dorpen een fysieke plek kunnen creëren voor bewonersinitiatieven."